Laboratori manuali

Questa sezione del sito raccoglie alcune delle attività pratico-manuali svolte durante i laboratori didattici proposti in classe, che utilizzo spesso in un'ottica di didattica collaborativa e socializzante, che favorisca l'apprendimento dei contenuti e la creazione di un buon clima nel gruppo classe, oltre a stimolare la creatività, l'organizzazione e l'autonomia degli alunni.

ELEMENTI DEL CRISTIANESIMO

Una casa speciale - L'edificio chiesa - modellino in carta - cl. prime

FESTIVITA' CRISTIANE

Aspettando la Pasqua - Lavoretti nelle classi

Pulcini-sacchetto in dono - cl. prime

Coniglietti allegri per Pasqua - cl. seconde

Cestini rivestiti di spago - cl. terze

Sindone "fai da te" e la risurrezione di Gesù - cl. quarte

E' Natale - Lavoretti nelle classi

Video_Natale2023 di MaestraMiriam

ORIGINI E STORIA DEL CRISTIANESIMO

Origini Chiesa cristiana - Pentecoste pop-up sul quaderno

Pentecoste - corone con Fiamme dello Spirito - cl. seconda

Arte paleocristiana - Mosaici e simboli del cristianesimo - cl. quinte

Noi archeologi - Spieghiamo i simboli cristiani delle catacombe - cl. quinte 

Nelle catacombe - Modellini di carta con simboli cristiani - cl. quinte

LE GRANDI RELIGIONI NEL MONDO

Islamismo - Velo e calligrammi - cl. quinte

Ebraismo - Festività di Hannukka e dreidel - cl. quinte

Ebraismo e kippah - cl. quinte

 

Luoghi di culto religioni monoteiste - modellini in carta - cl. quinte

Le grandi religioni - Gioco per ripassare - cl. quinte

Le feste di Luce - festività religiose nel mondo e simbologia della luce nel linguaggio religioso - cl. quinte

RELIGIONE E ARTE

La religione diventa arte con gli affreschi di Giotto - cl. quinte

Mostra realizzata nell'atrio della scuola

La religione diventa arte - L'Ultima Cena di Leonardo da Vinci cl. quinte

Iconografi per un giorno - cl. quinte

Prova pratica in cui produrre bellissime icone dal messaggio positivo, dopo aver reperito informazioni utili sia tramite ricerche in classe, sia sul libro di testo e nel "decalogo dell'iconografo" fornito, in cui sono spiegati i passaggi da seguire per arrivare a dipingere l'icona ed il significato simbolico dei colori utilizzati. 

IL LIBRO SACRO: LA BIBBIA

Realizziamo papiri ...per capire meglio la Bibbia - cl. terze

Attività manuale per il consolidamento dei contenuti appresi durante lo svolgimento dell'UDA sulle origini della Bibbia, rafforzando l'apprendimento dei materiali e della lingua ebraica con cui il libro è stato preparato originariamente.

La Bibbia...in un lapbook - cl. terze

Attività grafico-manipolativa che, insieme ai contenuti trattati in parallelo, accompagna gli alunni alla scoperta del grande libro sacro dei Cristiani, dalle origini antiche, alla struttura e alle caratteristiche che lo rendono il libro più letto e tradotto al mondo! 

Bibbia, Scienza e Miti - Convegno tra studiosi Teologi, Scienziati e Storici - cl. Terze

Attività di gruppo per favorire la scoperta e la comprensione dei diversi punti di vista presenti nello studio del grande mistero delle origini del mondo e della vita e consolidarne, sintetizzandoli, i punti chiave. Con il dibattito costruttivo si arriva alla conclusione della complementarietà tra Scienza e Fede.

STORIA DELLA SALVEZZA - ANTICO TESTAMENTO

Storia della salvezza - Memory cards sull'AT per giocare insieme - cl. Terze

Un'attività manuale individuale che consente di poter apprendere giocando e divertendosi insieme - Le carte del memory realizzate possono essere utilizzate per organizzare divertenti sfide in un torneo di Memory di classe - attività proposta dal libro di testo 

Linea del tempo con figure bibliche - Storia della salvezza - cl. Terze/Quarte 

Impegno, conoscenze, abilità, suddivisione dei compiti e grande lavoro di squadra
 rendono possibile raggiungere il traguardo prefissato: linea del tempo completata! 

Una culla per Mosé...cucita su misura! - cl. Terze

Un'attività per promuovere la manualità fine degli alunni. Un semplice filo di lana per divertire e facilitare l'apprendimento.

Tempio di Salomone e Arca dell'Alleanza - cl. terze

IL PAESE DI GESU'

Dossier Palestina - cl. quarte

Attività grafico-espressiva che guida l'alunno alla scoperta delle caratteristiche del paese di Gesù. I modelli da colorare sono stati presi dal sito della rivista "Raggi di luce" della casa editrice DeAgostini

Un villaggio in Palestina - cl. quarte

Modellini in carta di villaggio tipico della Palestina all'epoca di Gesù - attività proposta dal libro di testo

Modellino pop-up casa + sinagoga - cl. quarte

Un villaggio speciale.... - Riciclo - cl. seconde

Una giornata a Nazareth - Diorama - cl. seconde-quarte

La casa al tempo di Gesù - cl. seconde

Piccola ricostruzione di un modellino pop-up della casa e dell'ambiente in cui visse Gesù da bambino, realizzata direttamente sul quaderno della disciplina.

ACCOGLIENZA, DIVERSITA' E INTERCULTURA

Abbattiamo i muri! - Accoglienza - cl. quinte

Attività per promuovere un clima collaborativo e positivo in classe, stimola attraverso CircleTime e Collaborative Learning, ad adottare comportamenti accoglienti ed amichevoli per stare bene con gli altri, sia in classe sia al di fuori di essa. Chi ci sta collabora per abbattere il muro che impedisce l'amicizia e la collaborazione!

Mi presento...con una maglietta! - Accoglienza - cl. quinte

Con l'ausilio della tecnologia, i ragazzi riflettono sulle proprie caratteristiche personali che illustrano attraverso nuvole di parole o wordCloud stampati su sagome a forma di magliette su cui è apposto il proprio nome.

Alberi dell'amicizia - Le nostre mani ci presentano - Accoglienza - cl. quarte

 

 

Il ponte delle parole - Accoglienza - cl. seconde

Le parole che fanno star bene con gli altri, in gruppo, a scuola, nel gioco...per promuovere il clima positivo in classe ed il rispetto verso chi si incontra

Insieme ...si può raggiungere l'impossibile! - Accoglienza - cl. prime

Dall'analisi del racconto "Guizzino" alla ricchezza dello stare insieme, promuovendo il bene comune
 - Circle Time e Cooperative Learning

Insieme ...siamo una forza! - Accoglienza - Ciascuno di noi è unito agli altri dal filo dell'amicizia...- Cl. prime

Per promuovere una didattica inclusiva ed un buon clima in classe, attraverso un'attività ludica, si accompagnano i bambini ad evitare di assumere atteggiamenti di esclusione nei confronti dei propri compagni. Nessuno deve essere escluso.

Insieme è meglio! - Accoglienza - Autoritratto e presentazione - cl. prime

Attraverso un'attenta osservazione del proprio viso, attraverso l'utilizzo di uno specchio, il
bambino è invitato a realizzare il proprio autoritratto illustrando tutte le caratterstiche individuate e,
con riflessione guidata, a scoprire la sua unicità.

Questo sono io! - Autoritratto con palloncino - Accoglienza - cl. prime

Dalla scelta del colore del palloncino, alla selezione delle sagome più adatte da utilizzare per
creare il proprio autoritratto, il bambino esprime la consapevolezza di sé.

PER STARE BENE INSIEME

Dal film di Tata Matilda...riflessioni sulle regole per stare bene - cl. quarte/quinte

La visione-stimolo del film "Nanny McPhee" (Tata Matilda) conduce ad una ricerca-indagine sulle regole e sul loro valore, consentendo ai ragazzi di coglierne il lato positivo per la vita in comune.